Academia Nelson Machado de Tênis de Mesa: França da exemplo de como organizar esporte e estudos

sexta-feira, 16 de agosto de 2013

França da exemplo de como organizar esporte e estudos

Uma das maiores potências do Tênis de Mesa no planeta, ocupando atualmente a quarta colocação geral computando todas as 29 edições dos Jogos Olímpicos, a França, dá mais um exemplo para o esporte do Brasil de como é possível fazer com que os atletas e treinadores tenham maior tranquilidade em suas viagens, participação em torneios e treinamentos, tanto nacional como internacional.

(Foto: Nelson Machado e Michel Blondel)

Este é um tema muito bom para que o Brasil possa tentar caminhar a passos largos para se tornar uma potência Mundial Olímpica até os Jogos do Rio/2016. No caso do Tênis de Mesa, o exemplo é o mesmo seguido em todas as modalidades olímpicas francesas. A Federação Francesa de Tênis de Mesa faz todo o planejamento escolar para os seus principais atletas, independente da idade, e que são integrados no sistema nacional esportivo francês.

Este planejamento é feito independente da idade do atleta, basta ser um grande talento e ser selecionado para integrar o projeto nacional da FFTT. Entrando no processo nacional da entidade o atleta passa a ser monitorado e ter sua carreira e vida esportiva e educacional planejada detalhadamente, para que tenha todas as condições e tranquilidade com o apoio do estado francês para ter uma preparação de alto rendimento a médio/longo prazo.

Todo o planejamento da vida escolar do atleta é feito e levando em consideração ao calendário escolar apresentado pela FFTT e demais federações nacionais esportivas francesas, para o Ministério da Educação da França, que apoia integralmente este projeto, pois estes atletas são o orgulho do povo francês e levam o nome país para todas as competições esportivas. O resultado final: França 4ª potencia olímpica do mundo!

O sistema escolar para estes atletas é realmente diferenciado para que possam se dedicar aos treinamentos, estudos, viagens (nacionais e internacionais), estágios, etc, sem que percam conteúdos, nível educacional e cultural. Por isso eles conseguem planejar e decidir quando estes atletas vão à escola, podem viajar etc. Neste sistema francês escolar/esportivo especialmente elaborado para estes atletas diferenciados, os pais dos atletas, os clubes, associações também ajudam, dão sua parcela de contribuição no sistema, ou seja, não ficam esperando que só o estado ou a federação ajude (a união faz a força).

É planejado os 11 meses de vida escolar destes atletas para que possam juntos com seus treinadores ter total tranquilidade para jogar, treinar, viajar. O que está no centro deste Sistema Francês: o atleta e seu desempenho esportivo na organização do sistema esportivo da França (ou seja, o nome da França, etc, mas sem deixar de lado a aprendizagem e todo o lado cultural destes atletas, que depois farão sua faculdade/universidade), resumindo: são tratados diferentes pelo estado francês.

--- Eles sabem desde o início do processo que não podem ter e não conseguem ter o mesmo ritmo escolar e universitário que um aluno normal que não se dedica ao desporto de alto rendimento, por isso este sistema foi especialmente elaborado para suprir esta lacuna --- explica o técnico Nelson Machado, que foi responsável pela Detecção de Talentos no Brasil.

Todas as vezes que o treinador Michel Blondel foi com o grupo de jovens treinar no CT de Xangai/China por três semanas, eles levaram um professor para estes atletas não perderem o conteúdo de aulas. Nas clinicas em Marília/SP, o treinador principal da seleção francesa de Tênis de Mesa mostrou para Nelson Machado, alguns destes planejamentos individuais de cada um dos seus atletas que treinam no INSEP.

Vejam o quadro geral de medalhas conquistado pelos principais países nas 29 edições em Jogos Olímpicos:

P. - País - Ouro - Prata - Bronze - Total

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